Одной из основных целей «Государственной стратегии поразвитию образования в Азербайджанской Республике» является создание в Азербайджанеединой национальной образовательной среды с использованием современных информационных и коммуникационных технологий и обеспечение качественного образования для всех слоев населения. За последние годы с целью модернизации и соответствия используемых технологий мировым стандартам, а также для обеспечения всестороннего использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе Управление по информатизации системы образования Азербайджана (УИСОА) подготовило и реализовало ряд проектов.
О том, какая работа была проделана в этом направлении в 2018
году, рассказал в интервью 1news.azруководитель Управления
по информатизации системы образования Азербайджана при Министерстве
образования Вюсал Ханларов.
- За последние годы Управление по информатизации системы
образования Азербайджанаосуществило множество проектов, в том числе
способствовало обеспечению оборудованием ИКТучебных заведений.
Продолжилась ли работа в этом направлении в 2018 году?
-
В 2018 году в системе образования Азербайджана была продолжена работа по
осуществлению ряда проектов и дан старт новым проектам. Была обновлена
материально-техническая база для информации-коммуникации, продолжена работа по
обеспечению компьютерной и другой необходимой цифровой техникой учебных
заведений. Таким образом, для обеспечения учебных заведений по всей стране
оборудованием ИКТ было выделено 18 000 ноутбуков. Из них 27% пришлись на долю
Баку и 73% - на долю регионов.
Также
Министерство образования продолжило расширять одну из крупнейших внутренних
сетей образования в Азербайджане - Азербайджанскую сеть образования (AСО).
Таким образом, в 2018 году к Азербайджанской сети образования присоединились
208 новых учебных заведений через ADSL подключения, 285 учебных заведений по
беспроводным 3G и LTE связям и 65 учебных заведений по оптико-волоконным
каналам связи.
В
целом по всей стране к Азербайджанской сети образования на сегодняшний день
подключено 2746 образовательных учреждений (206 по оптико-волоконным каналам
связи, 694 по беспроводной связи, 1846 по ADSL-соединению). 2403 из них
являются общеобразовательными учреждениями.
Количество
школьников из общеобразовательных учреждений, присоединившихся к
Азербайджанской сети образования, составляет 85% от общего числа учащихся в
стране и 73% - педагогический персонал.
Следует
отметить, что образовательные учреждения, присоединившиеся к Aзербайджанской
сети образования, имеют возможность использовать различные программы, требующие
интенсивного трафика, видеоконференции и ресурсы электронного обучения,
размещенные в Информационно-ресурсном центре Министерства образования. В
то же время в образовательных учреждениях, присоединившихся к Азербайджанской
сети образования, применяется система интернет-фильтрации. Эта технология
ограничивает поиск вредоносной информации до 60 категорий на разных языках в
поисковых системах Интернета и обеспечивает максимальную защиту детей от
вредоносного содержимого.
Образовательным
учреждениям, присоединившимся к АСО, обеспечен доступ в интернет и интранет, а
также была установлена внутрисетевая связь друг с другом и другими
учреждениями Министерства образования. Это позволяет существенно снизить
потребляемый внешний трафик и обеспечить высокоскоростной доступ к образовательным
ресурсам и контенту на азербайджанском языке, подготовленным Министерством
образования для бесплатного пользования.
В
то же время в этом направлении используются возможности сотрудничества
государственного и частного секторов. Согласно меморандумам, подписанным
Министерством образования, Министерством транспорта, связи и высоких технологий
и провайдером AzEduNet, учебные заведения освобождаются от ежемесячной
абонентской платы за интернет и интранет доступ и бесплатно подключаются к
Азербайджанской сети образования в случае подключения близлежащих домов.
Таким
образом, с июня 2018 года компания AzEduNet освободила 6 образовательных
учреждений от абонентской платы на оптоволоконные интернет-услуги, и ожидается,
что с января 2019 будут освобождены еще 10 образовательных учреждений. Кроме
того, за счет финансирования компании AzEduNet и Enginet 79 образовательных
учреждений были подключены к Азербайджанской сети образования через
оптоволоконную сеть бесплатно.
- Какие проекты по применению ИКТ в учебном процессе были
осуществлены в прошлом учебном году?
- Министерство образования с учетом актуальности
электронного контента на азербайджанском языке в современной системе
образования в 2018 году существенно расширило свою деятельность в этой области.
Таким
образом, подготовлено и размещено на порталах Министерства образования
(www.e-derslik.edu.az, www.e-resurs.edu.az, www.video.edu.az) 296 электронных
ресурсов - локализованные трехмерные анимационные видео и уроки Khan Academy,
видеоуроки по мультимедийному контенту с системами оценивания, а также
электронные учебники. Использование вышеназванных порталов по
сегодняшний день составило свыше 4 288 185 раза.
В
рамках пилотного проекта «Цифровые навыки», реализуемого Министерством
образования совместно с международной образовательной компанией «Алгоритмика»,
в течение 2018-2019 учебного года в Баку 65 и в Гяндже 6 общеобразовательных
учреждений с общим чистом в 26 000 учеников, присоединились к этому
проекту.
В
рамках проекта были сданы в эксплуатацию 230 компьютерных классов и
около 2500 компьютеров, а также обеспечен высокоскоростной доступ к
Азербайджанской сети образования во всех школах проекта. Отметим, что данный
проект направлен на обучение основам алгоритмического мышления и логики, развитию
навыков проектирования и программирования у школьников.
В
то же время мы можем выделить онлайн-платформу «Polyup», представленную
на XII Международной выставке образования и карьеры, состоявшейся в Баку
Экспо Центре в 2018 году. Проект «Polyup» - это бесплатная и доступная игровая
платформа, предназначенная для развивития вычислительного мышления,
фокусирующаяся на решении проблем в реальной жизни. Применение платформы
осуществляется в качестве пилотного проекта на уроках математики.
В
2018 году учебные кабинеты для начальных и старших классов в 15
общеобразовательных учреждениях были оснащены учебными роботами Lego Education.
70 учителей информатики и физики из Баку, Сумгайыта, Лянкярана и Мингячевира
прошли обучение по использованию учебных роботов и их применению в учебном
процессе. Следует отметить, что количество учреждений, оснащенных
оборудованием, достигло 20. Среди школьников в 2018-2019 учебном году будет
проведен первый школьный конкурс по инженерии и робототехники First Lego League
(FLL) Азербайджан. Целью конкурса является поощрение интереса учащихся
начальной школы к науке и технике и поощрение их к внесению вклада в
научно-техническое решение текущих глобальных проблем. Победители местного
конкурса отправятся в финальные состязания в Турции и США, так как наш местный
конкурс получил международную аккредитацию в прошлом году.
- Какие работы были проделаны в направлении
информатизации управления в системе образования?
-
C целью централизованной организации, управления и обработки информации, Министерство
образования разрабатывает централизованные информационные системы на всех
уровнях образования. Таким образом, в прошлом учебном году началась работа над
созданием «Электронной платформы для внешкольного образования», «Информационной
системы высшего образования» и «Информационной системы профессионального
образования».
Прием
документов в первый класс общеобразовательных школ, гимназий и лицеев, прием
документов в подготовительные группы общеобразовательных школ и прием
документов в 5-е классы лицеев, подведомственных Управлению образования города
Баку, осуществляется в электронном формате. Также были обновлены системы приема
документов для нострификации дипломов, приема учителей и директоров на работу.
В нынешнем году планируется расширение электронных образовательных услуг.
В
самом Министерстве образования была создана и введена в эксплуатацию система
управления данными, завершен 1-й этап системы обработки данных (Business
Intelligence). Расширены технические возможности программного обеспечения,
разработанного с целью расчета и выплаты заработной платы сотрудникам и других
оплат, регулирования рабочей нагрузки, учета персонала, штатных расписаний и
подготовки других отчётов различных типов.
- Из ваших ответов видно, что проделана большая работа. Но, все
эти проекты и системы не смогут эффективно работать, если не будет
квалифицированных кадров использующих их. Поэтому хотелось спросить, какие
действия вы предпринимаете, для повышения квалификации учителей в области ИКТ?
-
Вы очень правильно подметили, что профессиональные кадры являются ведущей силой
на пути к развитию и успеху. Поэтому, как и каждый год, в 2018 году
Министерство образования организовало тренинги по повышению квалификации и
стажировки для педагогического и административно-управленческого персонала
системы образования в области ИКТ.
За
прошедший год 4000 человек прошли тренинги по повышению квалификации на тему
современной образовательной стратегии, применения ИКТ в образовании,
использования электронных ресурсов в образовании и на другие темы.
Также
мы активно участвуем в международных проектах и сотрудничаем с иностранными
партнерами в данной сфере. Начиная с 2016 года, Управление информатизации
системы образования реализует проект “eTwinning Plus” совместно с Европейским
союзом. Целью данного проекта является содействие коммуникации и сотрудничеству
между учителями в разных странах и, в частности, среди учителей из стран
Erasmus+ и соседних стран, поощрение и осуществление совместных проектов с
участием как учителей, так и учеников/студентов, привлечение учителей в
онлайн-сообщества для обмена передовым опытом и идеями. В рамках проекта в
Азербайджане с участием 803 учителей из 301 школы было реализовано 865
образовательных проектов. Количество проектов, получивших национальные знаки
качества, к 2018 году достигло 145.
В феврале 2017 года был объявлен конкурс «Школа eTwinning» среди школ всех стран, присоединившихся к проекту Европейского центра «eTwinning». В конкурсе школы оценивались по таким критериям, как эффективное использование цифровых технологий и информационной безопасности, инновационный и творческий подход в учебном процессе, непрерывное профессиональное развитие учителей и др. Азербайджан занял пятое место среди 41 участвующей страны по количеству школ-победителей.
Источник: http://www.1news.az/